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**市人民醫院xx科護士xxx先進事跡

發布時間:2020-01-08 17:37:22 影響了:

用真情書寫青春 用愛心贏得贊揚 ——**市人民醫院xx科護士xxx先進事跡 “終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準,慎守病人家務及秘密。竭誠協助醫生之診治,務謀病者之福利”,宣讀著南丁格爾誓詞,20xx年,一襲白衣的xxx光榮的成為**市人民醫院的一員。她以認真細致的工作作風、熟練過硬的業務技能、充滿愛心的奉獻精神,得到了醫院領導、科室同事以及患者的贊許。

專業技能有硬度:身為操作能手的她具有扎實的理論基礎、嫻熟的動手能力及良好的溝通協調能力,入職以來的理論及操作考試均名列前茅。為了熟練掌握急救八大儀器的操作,她虛心向老護士請教,主動放棄節假日,勤學苦練,經常在自已身上練習靜脈注射,在模擬人身上練習心肺復蘇、洗胃術等,經過刻苦的學習,練就了過硬的急救操作技術,并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應癥、禁忌癥,為成功搶救危重病人打下良好的基礎。

急診科是醫院的前沿陣地,是一個沒有硝煙的戰場。在去年冬天的一個深夜,衛生院送來一名重度食品中毒的患者,神志不清,口吐白沫,病情危重,必須馬上清除毒物,插胃管洗胃,可是由于在衛生院反復幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難,如果再用普通方式插胃管,會誘發心臟驟停,導致生命危險。xx觀察細致,主動跟醫生反饋問題,及時采取在喉鏡下置胃管,經過反復洗胃,徹底清除毒物,后續對癥處理輸液、解毒等,終于從死神手中奪回了患者的生命,受到病人及家屬的稱贊。

急救時刻有速度:與死神賽跑的心血管疾病變化莫測,20xx大年xx,科室來了一位老年心肌梗死男性患者,患者疼的大汗淋漓,呻吟不止,家屬滿臉焦急,氣喘吁吁的敘述著患病過程,情況刻不容緩。已經換好衣服準備下班的xx立即換上工作服參與到搶救中,監護氧氣、建立靜脈通道,嗎啡止痛,各項工作有條不紊。護送病人完成急診術后已經是下午兩點。她說:“救護生命,我們要與時間賽跑?!彼找箞允?,隨時等待生命的救援,她的宗旨是“責任重于泰山,時間就是生命?!本瓦@樣,她一次次搶救生命于危難之中,還每一個家庭以幸福團圓。

貼心服務有溫度:作為一名優秀的醫務工作者不但要有精湛的技術,還要有良好的醫德修養。如果說技能和知識儲備顯示了一名護理人員的“硬件”水平,那么具體工作中對病人表現出的人文關懷,則是護理人員的“軟件”標配。工作中,她習慣用鼓勵的眼神傳遞力量,用有力溫暖的雙手撫慰每個患者,帶給他們擺脫病魔的信心和勇氣。作為一名主班護士,她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護理、最飽滿的工作熱情來面對病人。每天早上7點半她來到病房向每一個病人問好,“大家早上好!” “今天您感覺好一些了嗎?” 每天下班前,她會再次來到病房看看病人,問問他們有什么需要,問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護士與病人之間的距離,一句句真誠的話語,使病人體會到了醫患之間的平等和親切,護患之間也架起了一座座心靈的橋梁。

健康教育有深度:xx認為工作不僅僅是簡單的打針發藥,更需要加強健康宣教,重在預防,拓展服務深度。如跌倒預防十知道不太容易記住,她通過不斷觀察,總結出了一套從腳到頭的宣教方法,不僅護理同仁們容易記憶便于宣教,提問患者的時候,患者也能回答出來。她的宣教模式是:評估、宣教、提問、再宣教,讓病人能吃透弄懂。

她是一名普通的護士,以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難,送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動,贏來了病人、家屬及各級領導的贊譽,先后獲得了“優秀護士”、“最滿意護士”等榮譽稱號。她愛崗敬業,關心集體、關心同事,關心病人,是醫生的好幫手,是護士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。

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